Imbinarea metodelor moderne cu cele traditionale in invatamantul primar - Camelia Romanescu

Imbinarea metodelor moderne cu cele traditionale in invatamantul primar n n CUPRINS n ARGUMENT n n CAPITOLUL 1-EVALUAREA-COMPONENTA A PROCESULUI DE INVATAMANT n 1.1. Conceptul de evaluare didactica n 1.2. Functiile si operatiile evaluarii n 1.3. Formele evaluarii: initiala, formativa, sumativa n 1.4. Tipuri de rezultate scolare supuse evaluarii n n CAPITOLUL 2 - METODE TRADITIONALE SI ALTERNATIVE DE EVALUARE A REZULTATELOR SCOLARE n 2.1. Precizari terminologice n 2.2. Metode traditionale de evaluare n 2.3. Metode alternative de evaluare n 2.4. Strategii de evaluare in conditiile invatamantului simultan n n CAPITOLUL 3 -CERCETARE APLICATIVA PRIVIND IMBINAREA METODELOR TRADITIONALE CU CELE ALTERNATIVE n 3.1 Obiectivele cercetarii si ipoteya de lucru n 3.2 Metodologia cercetarii n 3.3 Imbinarea metodelor traditionale si alternative de evaluare in cadrul evaluarii initiale, formative, sumative n BIBLIOGRAFIE n