- Acasă
- Categorii
- Manuale scolare
- Literatura, limba si comunicare - Clasa 10 - Romana ca la carte - Mona Cotofan, Mihaela Dobos, Andreea Nistor, Ciprian Nistor, Ileana Popescu

Imagine furnizată de magazinul partener
Literatura, limba si comunicare - Clasa 10 - Romana ca la carte - Mona Cotofan, Mihaela Dobos, Andreea Nistor, Ciprian Nistor, Ileana Popescu
Editură / brand: Ileana Popescu
Preț în magazin
47,58 RON
LOfertă de la libris.roPrețul final se confirmă în magazin
Vezi oferta în magazin↗Vei fi redirecționat către site-ul partenerului. Disponibilitatea nu este garantată de TârgulDeCărți.
✓
Preț actualizatdin feedul magazinului
↗
Cumpărare sigurădirect de la partener
Alertă gratuită
Te anunțăm când scade prețul
Lasă numărul de WhatsApp și primești un singur mesaj când produsul devine mai ieftin.
Despre produs
Descriere
Unitar in forma, flexibil in conceptie si prin modalitate de realizare, auxiliarul de limba si literatura romana destinat clasei a X-a continua parcursul educational initiat pentru anul precedent, constituindu-se intr-o resursa de lucru utila si accesibila, moderna si inovatoare, destinata deopotriva elevilor si cadrelor didactice. n n Romana ca la carte propune o serie de posibile corespondente (Ion Creanga si Stelian Turlea, Camil Petrescu si Dan Lungu, Mihai Eminescu si Ana Blandiana, Ion Barbu si Adela Greceanu, I.L. Caragiale si Vlad Zografi s.a.) care ilustreaza ca literatura clasica si cea contemporana nu se neaga, nu se exclud si nu se contesta, ci, dimpotriva, se pot asimila intr-o sinteza de o certa valoare estetica. Tabloul sinoptic este completat de numeroase trimiteri la patrimoniul literaturii universale, decupaje care nu privilegiaza autorii clasici in detrimentul celor contemporani, ci sunt menite sa creeze corespondente ce au ca scop intelegerea unui autor prin punerea lui in context. Nu in ultimul rand, auxiliarul are o structura echilibrata, coerenta si bine articulata, propunand activitati de invatare variate si personalizate. Reperele teoretice, grilele de interpretare propuse, precum si punctele de vedere canonice selectate sunt resurse necesare elevilor pentru o mai buna intelegere a textelor. De asemenea, evaluarile asociate fiecarei unitati de invatare in parte, proiectate pe diferite grade de dificultate pentru atingerea performantei, ofera posibilitatea masurarii gradului de achizitii dobandite in urma parcurgerii programei scolare.




